Duben a květen jsou pro gymnazisty měsíce „rozhodnutí“. Jaký seminář zvolit? Chci si „naložit“ něco navíc a přihlásit se třeba ke kurzu CTM a složit AP zkoušku? Troufnu si na vlastní projekt?
Ti, kteří si na poslední otázku odpověděli ano, se přihlásili do semináře s názvem Open Space. Ten umožňuje studentům pracovat na vlastním projektu, který obhájili ve výběrovém řízení. Dan Gavlas a Eliška Kavuljáková tak budou moci rozvíjet dovednosti, které si sami nadefinovali. Vznikne Artbook „Superman Lives“ s obrázky a zákulisními informacemi k nerealizovanému filmu od Tima Burtona a komiks „Ticho bez notifikací“, příběh dívky Gen Z, která bojuje se závislostí na mobilu.  

Oba odvážlivce, kteří místo 2 hodin ve škole ve standardním volitelném předmětu, začnou od září pracovat na svém projektu, čeká spousta práce. Určitě více, než zmíněné 2 hodiny týdně. Kromě zvládnutí grafických programů, typografie a mnoha dalších technických a uměleckých dovedností, se budou muset naučit organizovat si čas, stanovovat a vyhodnocovat dílčí cíle a pracovat s nečekanými komplikacemi a změnami, které každý projekt přináší. A to jsou dovednosti pro život, které se cení. 

Každý rok na jaře se mohou studenti 2. a 3. ročníků do pohovoru na Open Space hlásit. Budou mezi nimi v příštím roce i vaše děti? Právě asynchronní pátky by jim mohly jít naproti.

Ing. Hana Hlaváčková