Od února 2025 na naší škole funguje školní psycholožka PhDr. Ing. Jana Lehnerová, která je zároveň od září také kariérovou poradkyní. Ve škole se s ní můžete setkat dva dny v týdnu a nabízí svůj čas a prostor pro žáky od mateřské školy až po gymnázium. Přečtěte si krátké shrnutí aktivit, které loni mohli naši žáci zažít a mohli tak pracovat na zlepšení svého duševního zdraví, rozvoji komunikace, spolupráce v rámci kolektivů a také na svých osobních a školních cílech.
V průběhu celého školního roku probíhaly individuální psychologické konzultace s žáky hlavně gymnázia. Pravidelně docházelo cca 27 studentů gymnázia, 5 žáků ZŠ a také probíhaly konzultace i s žáčkem MŠ. Kromě těchto klientů přišlo několik studentů i jednorázově. Nejčastější témata u studentů gymnázia byla osobní, rodinná, vzdělávací, kariérová, ale i zvládání stresu, nácvik relaxačních aktivit, trénování komunikace pro podporu vztahů ve škole i mimo ni, krizové intervence a řešení akutních stavů ve škole s následným vyhledáním další odborné péče. S žáky základní školy jsme řešili vztahy, vzdělávací obtíže, adaptaci na školu, přizpůsobení se potřebám ostatních ve škole, trénink vlastních hranic. Konzultace jsme realizovali také s učiteli školy, témata schůzek byla různá – práce s třídními kolektivy, práce s žáky se vzdělávacími, vztahovými nebo i osobními problémy, jak pracovat s žáky s diagnostikovanými obtížemi, nastavování podpůrných opatření pro žáky s rozmanitými potřebami, ale také osobní a rodinné situace pedagogů, které ovlivňují jejich práci. Se zákonnými zástupci jsem hovořila osobně, telefonicky nebo i online.
Kromě těchto individuálních schůzek na škole pracuje i školní poradenské pracoviště ve složení vedení školy, metodičky prevence, výchovné poradkyně, speciální pedagožky a školní psycholožky, které koordinují veškeré poradenské a preventivní aktivity na škole.
Ze skupinových aktivit měli žáci 7. ročníku v prvním pololetí pravidelné hodiny VKO s tématy duševního zdraví, v 8. ročníku v druhém pololetí začalo pravidelné sebepoznávání a edukování v oblasti kariérového poradenství. Žáci 9. ročníku absolvovali několik skupinových kariérově-poradenských aktivit a někteří z nich se rozhodli podstoupit i sérii individuálních konzultací a psychologického kariérového testování s následným pohovorem o výsledcích s rodiči.
Na základní škole skupinové aktivity byly realizovány v 1. třídě (téma rozdíly mezi námi a co máme společného), ve 4. třídě (podpora komunikace a stmelení kolektivu), v 5. ročníku (sociometrie), v 7. ročníku (téma manipulace, pomluvy), v 8. ročníku (sociometrie, řešení konfliktů mezi žáky).
PhDr. Ing. Jana Lehnerová
